Profesorado

 Justificación de nuestra elección:

La creación de este blog ha sido para trabajar el cuerpo humano de un modo más divertido y novedoso. Hemos seleccionado este tema ya que de este modo trabajamos las tres áreas del currículum, las cuales son el área 1 Conocimiento de sí mismo y autonomía personal, el área 2 Conocimiento del entorno y la última, área 3 Lenguajes, comunicación y representación. Consideramos que es una propuesta innovadora y que puede resultar interesante, además beneficia la relación del alumno con la familia ya que comparten tiempo de calidad realizando estas actividades. 

Formulación de los objetivos:

• Conocer su propio cuerpo.

• Reconocer las diferentes partes de su cuerpo.

• Relacionar cada elemento de la cara con su nombre.

• Identificar cada parte del cuerpo con su nombre.

• Determinar los órganos principales de nuestro sistema circulatorio

• Conocer la función del sistema circulatorio, respiratorio y nervioso.

• Reconocer los diferentes sistemas que conforman su cuerpo.

Determinación de los contenidos:

• Las partes del cuerpo.

• Órganos principales del sistema circulatorio, digestivo, respiratorio y nervioso.

• Funciones del sistema circulatorio, respiratorio y nervioso.

• Huesos.

• Partes de la cabeza.

• La digestión.

• Los sentidos y dónde se encuentran. 

Metodología y estrategias de aprendizaje: 

Partiendo de los conocimientos previos del niño, se presentarán actividades que despierten su interés y pueda relacionar con sus experiencias anteriores. 

Los principios metodológicos en los que se basa este blog son aprendizaje significativo ya que se le presenta nuevos conocimientos sobre el cuerpo humano, el enfoque globalizador porque interioriza los conceptos a través de múltiples conexiones, el juego al proporcionar el actividades lúdicas, la actividad infantil al provocar experiencias para comprender mejor los conceptos y la organización del ambiente ya que se crea un ambiente seguro.

La duración de esta unidad didáctica es de quince días, para ello necesitaremos un espacio amplio el cual disponga de una pantalla digital e internet para poder llevar a cabo las actividades interactivas.

Evaluación: 

Nuestro blog se evaluará de diversas formas, principalmente mediante el método de observación a través de la contemplación de la actitud, la disposición y la elaboración de las actividades por parte del alumnado.